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世界孤独症日 | 拥抱每位“来自星星的孩子”

发布时间:2026-04-02



2026年4月2日,我们迎来第19个世界孤独症日。今年的宣传主题口号:“提质全生涯服务供给,聚焦孤独症家庭支持与成年服务。”这一主题强调‌提升孤独症患者全生命周期服务的质量‌,并‌重点关注对孤独症家庭的支持和成年孤独症患者的服务‌,旨在推动孤独症服务向高质量发展转型。



世界孤独症日的背景

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中国残联、教育部、民政部、国家卫生健康委、国家医保局、共青团中央、全国妇联共同印发了《孤独症儿童关爱促进行动实施方案(2024-2028年)》(以下简称“关爱行动实施方案”),体现了党和政府对孤独症等残疾人群体的关爱之情,引发了广泛而积极的社会影响。


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什么是孤独症?

孤独症是一种脑发育性障碍,以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。孤独症起病于三岁之前,三岁以后表现明显,绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。


2
为什么会产生孤独症?

孤独症至今病因未明。流行病学研究已经筛查出很多可能导致孤独症的危险因素,但是没有一种是导致孤独症发生的直接因素。比较公认的原因是基因变异与不良环境的交互作用,特别是新生突变(de novo mutation)可能是孤独症发病的主因,但具体致病因素和机制不明。研究显示,一些因素如高龄父母、孕期感染、孕早期不良用药或接触化学物质等有可能增加患孤独症的风险。


3
只有儿童才会得孤独症吗?

不是。

研究发现,孤独症是在儿童出生前产生的,在出生后几个月至3岁前逐步出现孤独症症状,有的起初表现与普通儿童无异,但功能逐渐倒退产生孤独症症状。需要注意的是,孤独症的核心症状可能会持续终生。虽然科学与及时的康复可以帮助孤独症儿童不断进步、走向独立,但并不表示孤独症会止于儿童时期。

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在公共场合应当怎样帮助孤独症儿童?

作为陌生人,看到孤独症儿童时,根据情况可以作出不同的反应。如果他们主动和你打招呼,我们可以点头微笑做出回应。如果他们出现了一些不恰当的行为,我们可以忽视,不要给家长乱出主意,有时候忽视也是一种包容和接受。



孤独症症状有哪些
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中华医学会儿科学分会发育行为儿科学组提出了“五不”早期识别方法,如果孩子出现以下行为,家长需要警惕:

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图片来源:CETV少儿教育

如果对照完这些标志行为,发现孩子符合,特别是符合多种这样的异常行为,需要到医疗机构去做筛查,通过系统测试,做出早期筛查和干预指导。



发现患有孤独症怎么办
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接纳他人

如果您的亲人有可能是孤独症患者,不要回避现实或对其歧视,及时求助专业医生做出明确诊断和评估。自闭症并不等于智力低下,许多高功能患者在经过治疗后仍能正常生活。


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教育自己

了解孤独症的症状特征和治疗方法,可以帮助您更好地应对患者的困难和需求。


3
寻求帮助

加入孤独症支持群体,与其他患者家庭分享经验和情感,互相支持。



给予孤独症儿童心理健康关注
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早发现,早治疗

患儿接受治疗的年龄越早,症状的改善程度越明显。


2
需要家庭参与

父母也应该成为治疗的合作者或参与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母、患儿老师、心理医生等应该共同参与治疗过程,形成综合治疗团队。

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3
坚持以非药物治疗为主、药物治疗为辅

两者相互促进的综合化治疗方案。


4
治疗方案应个体化、结构化和系统化

医生应根据患儿的具体病情,因人而异进行治疗,并根据治疗反应随时调整治疗方案。


5
注意身体健康

患儿在接受治疗的同时要注意保证身体健康,预防其它疾病。


6
坚持治疗,持之以恒


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孤独症儿童,就像天上的星星,在漆黑夜空中独自闪烁着,因为疾病,他们缺乏基本的生存技能与社交技能,甚至会因怪异的举止受到歧视。

对于这些来自星星的孩子们,每个人多一些关注和了解,消除对孤独症群体的误解;用平等的态度对待孤独症群体,不歧视也不特殊对待就是对他们最好的尊重。


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